关于印发《淮南联合大学教研室主任岗位职责及考核办法（试行）》的通知

各学院、相关职能部门：

根据“关于印发《淮南联合大学教研室管理办法》的通知”（淮联校〔2019〕120号）文件精神，经学校研究，现将《淮南联合大学教研室主任岗位职责及考核办法（试行）》印发给你们，请结合实际遵照执行。

特此通知。

附件：淮南联合大学教研室主任岗位职责及考核办法（试行）

淮南联合大学

2021年6月8日

附件：

淮南联合大学教研室主任岗位职责及考核办法（试行）

教研室是按学科（专业）或课程、课程群（组）设置的基层教学组织，教研室主任是教研室工作的第一责任人，为贯彻落实学校各项教学、科研、专业、课程、师资队伍建设及管理等工作，充分发挥教研室在教育教学管理中的重要作用，推动我校教学管理工作的制度化、规范化、科学化，顺利开展教学改革和专业建设，努力提高教育教学管理水平和教学质量，结合我校实际情况，特制定本办法。

一、教研室主任岗位职责

在二级学院负责人的领导下，主持教研室日常工作，贯彻落实上级教学主管部门的工作要求，根据学校发展的整体规划，负责制订二级学院教研室工作计划，做好学期工作总结。

（一）抓好本教研室教学组织与管理工作

1、根据专业人才培养方案的要求，组织落实各课程教学任务；组织编写课程理论教学大纲和实训教学大纲并组织实施；组织教师根据教学需要选用教材或与企业共同编写教材；定期检查本教研室教师的教学工作实施情况；组织教师完成课程考核考试的相关工作。

2、合理安排教师的教学任务；审核课程教学任务书；检查备课情况；随时了解课堂教学、实践教学情况；开展教学检查工作；及时向任课教师反馈学生对课堂教学的意见。

3、组织听课和评课。教研室主任应按照学院的要求组织教师集体听课、相互听课，做好每学期的评教评学工作，并负责组织新教师的试讲工作。

4、通过组织集体备课和专题教学研究，明确教学目的，不断更新教学内容，改进教学方法；组织教研室教学经验交流、开展观摩教学活动（如上公开课），努力提高教研室成员教学水平。

（二）积极开展专业和课程建设工作

负责相应的专业建设工作，根据市场需求、学院安排和用人单位制订（修订）并优化专业人才培养方案；进行开设新专业的可行性研究；以工作过程为导向规范课程教学的基本要求，提高课程教学质量，落实精品课程建设工作。

（三）认真组织业务学习，开展教科研活动

1、组织教师充分利用政治和业务学习时间开展教研室活动，认真学习党和国家、学校的各类有关政策文件。

2、组织教师参加各类教学技能比赛；组织教师指导学生参加各种竞赛活动，指导学生搞好课外活动，丰富学生第二课堂活动。

3、组织教师积极开展教科研工作。

（四）积极推进校企合作与工学结合，加强实践环节教学管理

大力推行校企深度合作、工学结合与产教融合，加强基础性、实践性课程教学环节管理。要求实践性教学环节应有计划、有过程记录和实施总结，夯实和巩固现有实习实训基地建设基础，按照学院要求拓展校外实习实训基地建设，不断加强和规范课程的实践教学环节管理。

（五）搞好教学团队建设工作

1、帮助教师牢固树立“以能力为本位，以就业为导向”的高职教育理念，协助制订教学团队建设规划；组织教研室教师搞好业务进修，不断提高教学水平和专业技能，促进业务水平和教学质量的提高。

2、有计划地组织教师到企业生产一线实践锻炼，增加企业工作经历。

3、积极联系聘用企业行业的兼职教师。

4、做好专业带头人、教学团队的建设工作。

（六）做好学生专业教育、职业道德培养工作

负责做好每学年第一学期开学初的新生入学专业教育；培养学生的职业道德和职业意识、职业生涯规划；负责组织召开各科课代表和学习委员会议，听取学生对教学工作的意见，搞好教学质量管理。

（七）负责制订、落实每学期的教研室工作计划，期末做好工作总结，工作计划和总结以二级学院为单位于期初和期末分别提交至教务处，同时将归档材料保存至二级学院档案室。

（八）按照省级“双基”示范教研室标准开展相关工作。

（九）完成学校或二级学院交办的其他与教学相关的工作任务。

二、教研室主任的聘任及待遇

（一）教研室主任的聘任条件和要求

1、师德师风优良，熟悉高等职业教育规律和要求，具有良好的思想政治素质。

2、熟知学校行政管理和教学管理规定，有较强的组织管理能力，工作积极主动。

3、取得高校教师资格证书，每学期评教“合格”及以上，一般应具有副高级以上专业技术职务，或担任讲师（或中级职称）三年以上且取得硕士以上学位。

4、在专业领域有一定的造诣和丰富课堂教学经验，能胜任两门以上专业课程教学任务，具有一定的教科研能力和学术影响。

（二）教研室主任的待遇

详见《淮南联合大学绩效工资考核激励分配办法》(淮联党〔2021〕10号)。

三、教研室主任的考核

（一）考核时间和评分权重

对教研室主任的考核主要由教务处负责，以教研室活动纪录为考核依据，主要考核教研室主任履行职责及教师落实工作规范的情况，每学年考核一次。

教研室主任的考核由三部分组成：教研室考核小组自评（占30％）；二级学院考核小组考评（占30％）；教务处考核小组考评（占40％）。教研室、二级学院及教务处考核小组考评均采用无记名方式。考核内容统一采用《**学院教研室主任工作量化考核表》（见附件）

（二）考核组织

1、教研室考核小组自评（由本教研室老师组成）

教研室考核小组的考核得分为教研室教师评分的平均值。

2、二级学院考核小组考评

二级学院考核小组由二级学院负责人、教学秘书、本院其他教研室主任等人员组成。二级学院考核小组考评的得分为每个考核成员打分的平均值。

3、教务处考核小组考评

教务处考核小组由教务处处长、副处长和各科室负责人等组成，最终得分为每个考核成员打分的平均值。教研室主任需附2000字左右的学年度教研室建设情况总结（含教研室活动情况、教学研讨会情况及其它需要说明的情况），经二级学院领导审核后，连同教研室各类会议记录、听课记录、发表论文等材料复印件和《**学院教研室主任工作量化考核表》交至教务处。

四、教研室主任的奖惩

1、学年度考核等级分为五级：A级（优秀），占比20％；B级（良好），占比30％；C级（称职），占比30％；D级（基本称职），占比20％，评级为D级且考核分数低于60分；E级（不称职），对评级为E级的，免去其教研室主任职务，且取消年度考核评优评先资格。

2、教研室主任的岗位津贴每学年发放一次。

3、教研室主任奖励津贴根据考核结果按等级发放，具体标准为：A级（基础津贴×100％）、B级（基础津贴×60％）、C级（基础津贴×30％），D级（无），考核等次为E级的扣发全部基础津贴。

4、根据淮南联合大学教研室管理办法设置教研室副主任，岗位津贴按照教研室主任基础津贴发放。

5、本办法自公布之日起实行，由教务处和组织人事部负责解释。

附件：学院教研室主任工作量化考核表

附件：

（ ）学院教研室主任工作量化考核表

（ - 学年度）

教研室名称： 教研室主任：