为进一步加强校园文化建设，构建和谐文明校园，培育良好的校风，提高人才培养质量和办学水平，促进学校科学全面发展，依据安徽省教育厅《安徽省职业院校管理水平提升行动计划实施方案》和《淮南联合大学“十三五”规划》，制定本实施细则：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面学习贯彻落实党的十九大会议精神，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神。紧紧围绕建设“地方技能型高水平大学”的总体目标，弘扬社会主义核心价值观，深化学校内涵建设，巩固省级文明单位创建成果，努力建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化，不断满足师生日益增长的精神文化需求，为学校实现“十三五”新目标提供强大的思想引领力、精神推动力和文化凝聚力。

二、主要目标

从学校实际出发，通过广大师生员工的共同努力，努力形成催人奋进的学校精神、科学民主的管理制度、丰富多彩的文化生活和优美舒适的校园环境，营造良好育人氛围，提高人才培养质量，系统总结学校特色、校训、校风、教风、学风等核心文化，增强学校综合实力，促进学校全面、协调和可持续发展。具体包括以下四个方面：

（一）精神文化方面：继承传统，开拓创新，形成教风严谨，学风浓厚，工作作风积极的氛围，培育优良校风，创建和谐校园。

（二）制度文化方面：以党的十九大会议精神和习近平总书记系列重要讲话为统领，从我校实际出发，以人为本，完善教学管理制度，完善学生培养教育和管理规定，大力加强法制宣传和法制教育，提高决策的科学性和民主性，形成公开透明、公正合理的校园制度文化环境。

（三）校园文化生活方面：从职业院校特色和学生全面发展出发，进一步丰富校园文化生活，创新形式，打造特色，塑造品牌，形成传统，发挥校园文化润物无声的教育作用，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。

（四）校园环境方面：进一步完善校园环境设施，拓展设施功能，建立新的文化场所，形成优美舒适、设施完善、功能齐全的文化环境，努力营造良好的育人氛围。

三、具体措施

（一）精神文化建设方面

1、校史建设：加强校史的整理和研究；建设好校史馆、创业大道等物质载体，发挥其对师生的教育作用；将校史教育纳入新生教育；将联大精神与学校日常的校园文化生活相结合；加强校友会建设，发挥优秀校友对广大学生的激励作用。

2、教风建设：学校将坚持把教师的教学能力和教风建设摆在突出位置，积极建设“志存高远、爱国敬业，为人师表、教书育人，严谨笃学、与时俱进”的优良教风，不断提高学校的教育教学质量；营造人才成长的健康氛围，努力形成一支学术水平高、学科构成合理的高素质教师队伍；要改革完善教学评价体制和方法，适当提高教学成效在评价教师个人发展中的比重，调动教师教学积极性，激励其创新教学方式方法的主动性；开展“我心目中的优秀教师”评选、“名师有约”等活动，彰显道德示范和引领作用，广泛宣传教师中涌现出的先进事迹和感人故事，在全校范围内形成尊师重教的良好风尚；完善校内优秀中青年教师、教学名师等荣誉项目的评比细则，适时推出有利于改善教风的新奖项，推选出真正为学生所爱戴的教学卓有成效的教师，发挥荣誉奖项的正面导向作用。

3、学风建设：努力培育勤于学习、奋发向上、诚实守信、敢于创新的良好学风。教风对学风具有一定的引领作用，通过加强教风建设带动学风改善；定期开展学风建设主题活动，并将其作为评估学生工作部门和队伍的工作绩效的重要指标；完善学生行为规范，建立健全“三好学生”、“优秀班集体”、“优秀团员”、“优秀团支部”等荣誉的评定，健全学生违纪处分等方面的规章制度，规范、激励和引导学生的学习和生活；进一步完善各类奖学金评比细则；改变教学方式方法，推进互动式教学、参与式教学、实践教学的开展，增强学生学习的积极性和主动性；改进学生成绩评定做法，提高平时成绩在总成绩中的比重；通过辅导员队伍对广大学生的学习、生活、行为等进行引导、督促、管理，倡导文明行为，纠正校园不文明行为，强化学生遵纪守法和道德实践意识，提高学生的综合素质。

4、工作作风建设：学校各级部门要把本部门的工作作风建设作为一项重要任务常抓不懈，营造积极进取、服务周到、团结和谐、办事高效的工作氛围；健全民主评议机制，及时查找工作中的不足；加强对依法治校和遵守学校各项规章制度的监督；严明工作纪律。

（二）制度文化建设方面

1、以党的十九大会议精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，从学校实际出发，重新梳理学校发展理念，在科学与民主的基础上进行废、改、立，保证各项工作均有章可循，为学校全面、协调、可持续发展打下坚实基础。

2、坚持和完善党委领导下的校长负责制，执行校务公开制度，不断扩大广大师生员工对学校工作的知情权、参与权和监督权，充分发挥各级工会、教代会的功能。

3、进一步完善学校教学、科研制度，完善学生管理制度，注重制度的规范性、公正性和可操作性；规范学校的决策体制，完善决策过程和工作规则，实现决策的科学化、民主化、程序化；建立教育教学质量监控体系，建立并完善分专业的人才培养质量评价标准，切实发挥教育质量主体作用。

4、加强法制教育，增强广大师生的法制意识，倡导依法办事、按规则办事。

（三）校园文化生活建设方面

1、发挥校团委、各院系的组织领导作用，发挥学生会、各类学生社团和班级的主体作用；充分调动广大学生的参与积极性，提高参与效果；加大对各类学生社团的组织管理和扶持力度。

2、精心组织校园文化活动，积极开展各类文化体育活动，形成学校、各系部、班级、社团多层次、全方位、立体化的校园文化发展格局；大力营造以“陶冶、激励、感染、提示”为精髓的文化活动氛围，展示淮南联合大学风采，致力于增强广大学生的自信心、凝聚力和创造力。

3、开展好“科技文化艺术周”、文化大讲堂、迎新生系列活动、“爱祖国、爱家乡、爱学校”演讲比赛、运动会等传统文化活动，不断开辟新项目，充分发挥校园文化活动的教育功能；着力打造、扶持一批有特色的文化品牌项目，广泛与其他高校、社会合作等途径，进一步扩大社会影响。

4、充分利用重大节日和纪念日开展主题教育活动，唱响爱国主义、集体主义、社会主义主旋律。

5、深入开展“文明校园、文明班级、文明寝室，文明学生”创建活动，制定工作规划和实施方案，加大宣传教育力度，成立专门机构负责组织实施，培养师生良好的道德情操。

6、认真组织社会实践活动；不断开辟新的实践基地，加强与各类实践基地的合作；促进产业文化和优秀企业文化进校园、进课堂，引导学生树立立足岗位培训、增强本领、服务群众、奉献社会的职业精神；进一步规范、提升青年志愿者工作的质量和水平；引导、鼓励学生利用学习之余从事各类实践锻炼，提高综合素质。

7、加强校园文化阵地建设和网络建设，完善校内广播设施；加强对校报的发行管理及校内网站的建设和管理，进一步发挥“数字化校园”在学生文化生活中的积极作用；研究推进以学生公寓为依托的校园文化发展形式。

（四）校园环境建设方面

1、加强对既有设施的维护，充分发挥现有设施的功能。学校投入一定资金，定期维护校区的基础设施，重点维护教学楼、图书馆、实验室、体育场馆、学生食堂等与学生学习生活密切相关和利用率较高的设施；对校园日常绿化、卫生、消防设施检查要常抓不懈；加强对学生公寓设施的检查和维护力度。

2、在新校区建设一批新的基础设施。建成图书馆大楼，并充分合理使用；建设一批室内外学生活动场所；建设富有联大特色的文化长廊。

3、从加强校园文化建设的角度出发，依托现有布局和设施，通过增添特定物品的方式丰富校园环境功能。合理配置人物雕塑和其他形式的雕塑；在绿地、路边等处适当添加一些供师生休息、读书的设施，让校园的每一个角落都具有人文性；建立信息栏，作为学校和职能部门发布权威信息的宣传阵地。

4、完善学生公寓功能，建立学生服务设施。

5、重视校园治安综合治理工作。要进一步建立健全责任制，加强安全管理和安全保卫工作，及时处理侵害学生合法权益、身心健康的事件和影响学校、社会稳定的事端，维护学校正常教学、工作和生活秩序。